MBA聯(lián)考中，需要記憶的東西很多，記了忘得尷尬怎么解決?下面我們介紹幾條建議幫助大家提升記憶效果和效率，供大家參考。

聚精會神，排除干擾

記憶時如果聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。比如大家可以在早上在校園處找一處安靜的場所背誦需要記憶的內(nèi)容，記憶的效果會好很多。

理解是基礎

理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，不容易記得住;即使記住，過幾天也會忘記絕大部分。比如政治馬哲里面唯物論和辯證法部分有很多抽象的概念，我們?nèi)绻皇撬烙浻脖?，碰到題目時會經(jīng)常出錯，如果你真正理解了，答題的準確率會大大提升的。

溫故知新

根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”，我們知道遺忘的速度是先快后慢的。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

記憶時間

記憶的時間節(jié)點很重要。我相信，很多同學每天睜眼后的第一件事和閉眼前的最后一件事都是玩手機。但事實上，你浪費了記憶黃金時間去做了一件最休閑的事情。每天睡各種回籠覺的前后以及復習不同的學科轉(zhuǎn)換思維的節(jié)點都是記憶的黃金時段。

興趣與內(nèi)容建立聯(lián)系

興趣濃厚比較重要。如果對學習材料、知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。嘗試著把需要記憶的內(nèi)容想得有意思點，找到興趣點，效果會更好一些。

比如政治史綱的一些重大事件我們可以嘗試用順口溜的形式去記憶，效果會大大提升。

視聽結合

我們在記憶知識點的時候可以同時利用語言功能和視覺、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。比如邊讀邊記的方法。研究表明，朗讀時“發(fā)聲”這個能動因素和“耳聽”這個被動因素同時作用，對大腦的刺激比單純默讀強得多。特別是當頭腦不夠清醒時，朗讀可以使精神集中，讓記憶效果更好。

記憶知識點這種事總是讓人尷尬，翻開書“馬冬梅”，合上書“馬什么梅？”、“什么冬梅”的場景經(jīng)常出現(xiàn)，并不是我們的記憶力有問題，只是人們的記憶系統(tǒng)就是這樣的。我們可以積極嘗試多種方法，找到高效的一種。

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