如果到了30歲還沒(méi)有走到管理崗位，后來(lái)都做了什么？

在電影《摔跤吧！爸爸》中，那個(gè)小新娘在婚禮上哭泣的畫面仍然歷歷在目，當(dāng)摔跤姐妹花抱怨自己的暴君父親時(shí)，她卻說(shuō)：“我倒是希望能有這樣的父親，能為我的未來(lái)著想，而不是從小就只讓我做家務(wù)和燒飯，當(dāng)我滿14歲就匆匆將我嫁給從未見(jiàn)過(guò)面的男人。”

曾經(jīng)抵觸訓(xùn)練的姐妹花們突然意識(shí)到：相較于辛苦的摔跤，一個(gè)看不到希望的未來(lái)更加可怕。她們的父親發(fā)現(xiàn)了她們身上的閃光點(diǎn)，幫她們找到了更光明的未來(lái)：“我要讓我的女兒將來(lái)自己去選擇男人，而不是被男人選擇?！本驮谀且凰查g，女孩們突然找到了屬于自己的人生目標(biāo)。

1曾經(jīng)在一本書看到這樣一段話，在這里跟大家分享下：

被尊稱為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的德魯克曾談到，在他13歲時(shí)，一位頗能啟發(fā)學(xué)生思想的老師，給他上了一堂讓他終身受益的課。

老師要求每一位學(xué)生說(shuō)出，“當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，最希望人們懷念的是你的哪一點(diǎn)？”，大家都答不出來(lái)。老師笑著說(shuō)：“我并不期待你們現(xiàn)在能答復(fù)這個(gè)問(wèn)題。但如果你們到了50歲仍然沒(méi)有答案，就表示你們白活了。”

從那一天起，德魯克時(shí)時(shí)刻刻在思考這個(gè)關(guān)乎生存意義的嚴(yán)肅課題，并窮盡畢生之力，尋找適切的答案，他說(shuō)：“我經(jīng)常詢問(wèn)自己同樣的問(wèn)題……這個(gè)問(wèn)題會(huì)引導(dǎo)我不斷地做自我更新，因?yàn)檫@樣會(huì)強(qiáng)迫我把自己看作另外一個(gè)人，也就是我能‘變成’的那個(gè)人?！?

2長(zhǎng)江后浪推前浪，這是自然規(guī)律

三年擰螺絲工作經(jīng)驗(yàn)的人，跟十年擰螺絲工作經(jīng)驗(yàn)的人有什么區(qū)別？

在一個(gè)工作崗位上，如果你不學(xué)習(xí)，不努力，你就是每天乏味地工作著，每天在做重復(fù)勞動(dòng)，本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，跟擰螺絲沒(méi)區(qū)別。華為的裁員風(fēng)波其實(shí)就是給出了一個(gè)信號(hào)，大公司競(jìng)爭(zhēng)更激烈，大公司需要新血液，大公司需要?jiǎng)?chuàng)新。企業(yè)是如此，人才也是如此。

年輕人更拼搏，有一種無(wú)畏的精神。他們不怕辛苦，不怕加班，沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān)，可以開(kāi)很低的薪酬，他們沒(méi)有老婆孩子，可以天天加班到12點(diǎn)。他們善于學(xué)習(xí)，很多東西說(shuō)出來(lái)你都不知道怎么接。當(dāng)他叫你一聲前輩，你除了年齡比他大，你還有什么來(lái)承受。你會(huì)說(shuō)，我閱歷比他多，經(jīng)驗(yàn)比他強(qiáng)。告訴你，你所有的經(jīng)驗(yàn)都是昨天的，都是過(guò)時(shí)的，越多的經(jīng)驗(yàn)和閱歷是你的束縛，絕不是你倚老賣老的資本。馬爸爸都說(shuō)了，具有超前眼光的人才有未來(lái)！

當(dāng)你年過(guò)35，你沒(méi)有跳槽的勇氣，你沒(méi)有跳槽的資本，你有家庭的負(fù)擔(dān)，你有房貸的壓力，你有體弱多病的身體，更要命的是，你還有一事無(wú)成還死要面子的犟脾氣。

如果你沒(méi)有混好，你連同學(xué)聚會(huì)都不敢去？誰(shuí)能否定未來(lái)不是年輕人的？你曾經(jīng)也年輕過(guò)，但已經(jīng)是曾經(jīng)。在未來(lái)，你一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力都沒(méi)有。

3職場(chǎng)架構(gòu)是金字塔狀，能走到尖端的是少數(shù)人

現(xiàn)在很多優(yōu)秀的年輕人在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，都將升職加薪、晉升高管，作為自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，為的就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這種氣勢(shì)。但是大多數(shù)都會(huì)在工作幾年后遭遇職業(yè)瓶頸，學(xué)歷不夠，能力欠缺，人脈單一......殊不知要想做到管理層讀在職MBA是職場(chǎng)提升的最有效路徑。

大多數(shù)人一輩子庸庸碌碌、隨波逐流，在重復(fù)的生活中迷失了方向。只有極少的人，通過(guò)自我覺(jué)醒，或在他人的幫助下通過(guò)讀MBA重新找到人生的職業(yè)目標(biāo)。

4學(xué)習(xí)能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能

所有強(qiáng)大的人都會(huì)給自己一個(gè)定位，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)，喬布斯的理想是“改變世界”；比爾·蓋茨的目標(biāo)是“讓每個(gè)家庭的桌面上都有一臺(tái)電腦”，馬云夢(mèng)想是“企業(yè)的從無(wú)到有，再?gòu)挠械綗o(wú)”。

如果你說(shuō)不用學(xué)習(xí)，靠天賦，那我只能告訴你天賦就像一顆被蒙上塵埃的寶石，在一個(gè)偏僻的角落，靜靜地等著被發(fā)掘。如果你不學(xué)習(xí)，可能你都不知道自己的天賦在哪？只要你能夠找到合適的路徑，譬如讀MBA，從日常學(xué)習(xí)中留意天賦留下的“蛛絲馬跡”，你就能夠?qū)ふ业酱蜷_(kāi)天賦大門的鑰匙，從而完成自己職業(yè)生涯的終極目標(biāo)。

很多時(shí)候，我們并不是喬布斯、比爾·蓋茨、馬云，我們很難發(fā)掘出自己的人生目標(biāo)。但幸運(yùn)的是，讀MBA可以改變我們思維，為我們賦能，讓我們的思維不再設(shè)限。

5結(jié)束語(yǔ)

總之，如果你有努力的方向，一定要堅(jiān)持。但是，這里所說(shuō)的努力和堅(jiān)持不是簡(jiǎn)單地重復(fù)過(guò)去，而是應(yīng)該像富蘭克林一樣根據(jù)自身的實(shí)際情況去多看多學(xué)習(xí)。讀MBA是你邁出去的第一步。不然，你所做的，只是看起來(lái)很努力。